En contribuant aux connaissances et en fournissant des données sur la performance et la réalisation des activités, l’évaluation des interventions en TM permet aux décideurs politiques, aux gestionnaires de programmes et aux autres parties prenantes clés de prendre des décisions éclairées24.
La dimension de responsabilité vise généralement les donateurs et les autres parties prenantes, y compris les bénéficiaires, en démontrant que les activités de TM ont été menées comme convenu et que les résultats escomptés ont été atteints, et ce conformément aux normes établies. Pour tirer pleinement profit de l’apprentissage des programmes de TM et pour s’assurer que l’organisation continue de s’appuyer sur ses points forts reconnus que sont la flexibilité, la fiabilité et la créativité, une forte culture d’évaluation est nécessaire et encouragée.
L’évaluation des programmes de TM peut être considérée comme un moyen de discuter de la causalité. Si le suivi peut montrer que les indicateurs ont progressé, il reste toutefois limité pour expliquer, en détail, pourquoi un changement s’est produit. L’évaluation, quant à elle, s’intéresse à la question de savoir quelle différence la mise en œuvre d’une activité et/ou d’une intervention a apportée. Elle fournit aux intervenants les données approfondies et factuelles nécessaires à la prise de décision, car elle permet de déterminer si, comment, pourquoi et quel type de changement s’est produit au cours d’une intervention en transfert monétaire.
24 Pour plus d’informations sur la planification, la gestion et la réalisation des évaluations, veuillez consulter le chapitre 5 des Lignes directrices de l'OIM relatives au suivi et à l'évaluation (2021).